不走寻常路！常州教练的辅助教学方法

　　一般而言，正常的教學(xué)方法就是高俊駕校教練坐在副駕駛做上面，學(xué)員坐在駕駛座上面，教練給出指示，然后學(xué)員按照指示進(jìn)行操作，不少學(xué)員反饋這樣的學(xué)習(xí)效果是不錯，但也會給自己帶來一定的心理壓力，都不敢側(cè)轉(zhuǎn)身去看教練，生怕看到教練生氣的表情。為了提升學(xué)車的樂趣，教練也會想到不同的方法來進(jìn)行輔助教學(xué)，一般就有以下三種。

　　高俊駕校教練站在外面，學(xué)員坐在車內(nèi)。然后看情況進(jìn)行互換。這主要是為了解決學(xué)員點位的問題，有時候?qū)W員老是抓不住點位，教練就會走出去，直接站在點位上給學(xué)員進(jìn)行提示，讓學(xué)員在操作的時候停下，觀察這個點位在什么地方，從而做到心里有數(shù)。如果還是不行，那么就會反過來，教練來開車，學(xué)員去站在點位上面，然后教練當(dāng)然不需要學(xué)員進(jìn)行指示直接就在點位上操作了，這樣也是反過來鞏固學(xué)員對點位的印象。有時候教練下車也是為了調(diào)整后視鏡，方便學(xué)員看點。

　　第二種方法就是高俊駕校教練把副駕駛座的位置讓給其他一些比較有經(jīng)驗的學(xué)員。自己則在旁邊進(jìn)行觀察。這樣做的主要原理就是減輕學(xué)員的壓力，如果學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己旁邊也是學(xué)員的話，會感覺到比較輕松，也會更加膽大的進(jìn)行操作。而有經(jīng)驗的學(xué)員也會從很小的步驟中看出對方的一些操作失誤或者疏漏，能夠及時給予指出來，這樣學(xué)員也能收到學(xué)長的指導(dǎo)，而不至于完全放任自流的訓(xùn)練。同時指導(dǎo)的學(xué)員自己也能吸收到一些新的操作技術(shù)，等于兩人是在互相促進(jìn)，互相借鑒，這樣獲得的效果非常好，也能逐步增進(jìn)學(xué)員之間的友誼。

　　第三種方法就是教練使用一些小道具，不少人也會認(rèn)為教練很有才。有些學(xué)員可能檔位不太會打，教練會拿出一些自制的換檔神器，讓學(xué)員直接在旁邊進(jìn)行訓(xùn)練，等打的熟練再讓他們上車實踐。另外為了讓學(xué)員能夠看清點位，教練會使用水瓶、手機(jī)甚至人民幣等放在點位上面，提醒學(xué)員如果操作失誤的話，會遭遇嚴(yán)重的財產(chǎn)損失，這種變相的激勵方法可能也會去的不錯的效果。甚至有教練直接一屁股坐在前面一輛教練車的后備箱里面給后面的學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，可以說是竭盡心力了。

　　不管怎么樣，高俊駕校學(xué)員也應(yīng)該盡可能尊重教練的教學(xué)風(fēng)格，從中找到最契合自己的教學(xué)方法。雖然考試項目和原理都是一樣的，但是不同的教學(xué)風(fēng)格可以讓學(xué)員進(jìn)一步接觸真實的駕駛狀態(tài)，得到更多寶貴的駕駛經(jīng)驗。

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