广州南方驾校提醒学员无效练车的表现

　　現(xiàn)在廣州已經采用了計時學車模式，再加上整個學車過程都是有監(jiān)控的，也就是充分保證每個南方駕校學員都能到學時再去約考，所以每個人的學習時間不算補考練習的時候應該是一樣的。因為教練也希望每個學員到學時就去約考，這樣自己也能繼續(xù)訓練其他沒有到學時的學員。而最終的結果可能會令人失望，最重要的原因是學員陷入了“無效練車”的怪圈之中。

　　無效練車的第一個表現(xiàn)就是長時間訓練一個項目，誠然有些項目難度較大，需要南方駕校學員花費更多的精力對應對項目的難點和要點（比如說倒車入庫等），但如果一直只練這個項目的話，其實效率也會下降的，最后學員自己也厭煩了，好不容易掌握的技術要點可能又伴隨著厭煩而消退了。所以結合練車是很重要，即便是偶爾穿插幾個相對簡單的項目，也能讓學員感覺到新鮮感和繼續(xù)前進的動力。

　　第二個表現(xiàn)就是有沒有教練完全是兩個狀態(tài)，南方駕校教練在的時候非常認真，但是一旦教練不在或者不說話了，整個人就會進入到一種發(fā)懵的狀態(tài)，完全不知道該怎么操作。最重要的原因就是內心沒有真正掌握學車的要點，操作一步看一步，缺少自主思考的精神，過于依賴教練的精確指導，這樣自然上考場之后就會非?；艁y，到時候錯漏百出也不是不可能。

　　第三個表現(xiàn)就是經常偷懶，不知道是不是對自己太有自信了，總之，練了一段時間就感覺非常厭煩，有時候甚至直接拒絕去駕校了，就想在家中休息，三天打魚，兩天曬網，感覺練車是一種痛苦的體驗。即便是在練車的時候也是心不在焉，思緒飛到了九霄云外，至于練車的間隔，那更是不聞不問，只顧著自己玩手機，教練說什么也不放在心上，因而肯定錯失了考前的一些關鍵指導。

　　最后一種表現(xiàn)就是完全不把教練當回事的練車。這種學員就是覺得教練是在阻礙自己，或者他只是為了自己考慮，根本沒有為學員考慮。因此操作會顯得非常強硬，往往會出現(xiàn)一些嚴重的錯誤，比如說猛踩剎車/油門，猛打方向，看到方向錯了或者要壓線仍然強行通過等等。教練如果生氣了，他也會選擇直接跟教練互懟，認為自己很有道理。這樣的話這種負面情緒不僅影響到自己，還會給一起學車的學員帶來消極影響，到最后可能要掛一批人。

　　練車有沒有效果，關鍵還是要看南方駕校學員自己的反饋，而不是看教練的水平。如果學員能夠聽從教練的指導并且自己也能發(fā)現(xiàn)問題解決問題的話，那樣的效果自然是最好的。反過來說，那就是最糟糕的學車歷程了。

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